Milano – Sei uno studente di 4° o 5° superiore motivato, intraprendente, curioso e preparato? Ti senti pronto ad affacciarti al mondo dell’università con un po’ di anticipo? Allora PoliCollege è ciò che fa per te. Un progetto di didattica innovativa che fornisce agli studenti bravi e volenterosi delle Scuole Secondarie l’opportunità di acquisire conoscenze tecnico-scientifiche avanzate, seguendo corsi online tenuti da docenti del Politecnico di Milano. Oltre ad offrire agli studenti un “assaggio” anticipato dell’università, PoliCollege è un’occasione di arricchimento culturale, di orientamento e di aggregazione. Grazie al contributo di vari Dipartimenti del Politecnico, PoliCollege offre agli studenti una vasta gamma di materie STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) tra cui scegliere: dalla Teoria dei Giochi alle Scienze Nucleari fino all’Ingegneria Aerospaziale e Biomedica. Tra i docenti titolari dei corsi, figurano ad esempio il prof. Alfio Quarteroni, studioso di modellistica matematica e accademico dei Lincei, il prof. Mario Grosso, membro della commissione Tecnica di verifica dell’Impatto Ambientale (VIA/VAS) del Ministero dell’Ambiente, e il prof. Antonio Capone, esperto di reti di comunicazione e attuale Preside della Scuola di Ingegneria Industriale e dell’Informazione. Il progetto intende creare un ponte tra scuola e università, rivolgendosi agli allievi eccellenti, per sottolineare la componente di proattività legata ai buoni risultati. PoliCollege adotta la policy fissata dal MIUR per la valorizzazione delle eccellenze; in particolare, si propone di “offrire […] occasioni per approfondire la preparazione individuale” e “favorire il dialogo e la cooperazione tra docenti delle scuole, ricercatori e docenti universitari”. L’iniziativa si rivolge a studenti di 4° e 5° superiore di qualsiasi scuola secondaria. L’accesso ai corsi avviene tramite un processo di selezione basato sulla motivazione e sul merito. Per partecipare alla selezione, i candidati presentano una copia della più recente scheda di valutazione, una lettera di motivazione e la lettera di referenza di un docente. Ciascun corso prevede una classe virtuale di 30 alunni e un carico di lavoro complessivo di circa 25 ore. I corsi si svolgono completamente online, su piattaforma Moodle per la parte asincrona e tramite tool di webconference per i webinar e in momenti di interazione live. Per ogni corso vengono messi a disposizione materiali didattici di qualità, tra cui ad esempio videolezioni, dispense, slide e schede di esercitazione. È prevista anche la partecipazione a diversi webinar, tenuti da uno o più docenti. Durante l’erogazione del corso, il docente di riferimento viene affiancato da uno studente esperto del Politecnico che ha il compito, come tutor didattico, di gestire la classe virtuale, tenere alta la motivazione e “raccontare” ai ragazzi la vita universitaria. Alla conclusione dei corsi, gli studenti ottengono un attestato e un badge digitale da allegare al proprio curriculum. Nel corrente anno scolastico, Policollege proporrà 4 sessioni di 6-7 corsi ciascuna. Le iscrizioni per partecipare alle 2 sessioni invernale (febbraio e marzo 2021) saranno aperte dal 20 ottobre al 23 novembre 2020. Per maggiori informazioni visitare il sito: www.policollege.polimi.it
